Benefícios da Arteterapia para criança com Transtorno do Espectro Autista

Autores

  • Sandra Erica S. Penha Arteterapeuta (AATESP 496/0319)

Palavras-chave:

Arteterapia, Arte, Autismo, TEA

Resumo

A aplicação de procedimentos arteterapêuticos junto a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) é algo ainda novo no panorama dos cuidados integrados de saúde. Nosso trabalho de campo, fundamentado em medicina, psicologia e artes, tem mostrado que a Arteterapia contribui na amenização dos sintomas do TEA, proporcionando a esse público e seus cuidadores uma melhor qualidade de vida. Nossa pesquisa, de abordagem qualitativa, explora vivências arteterapêuticas realizadas tanto em ambiente clínico e educacional quanto em praças públicas, no período de 10 meses, aplicadas a um grupo de três crianças do sexo masculino, mas, para efeitos de relato científico, este artigo está concentrado no estudo de caso dessas atividades com um menino de 11 anos de idade, diagnosticado ao longo do processo com TEA, nível 1. Os resultados permitem concluir que a Arteterapia promove a inclusão de pessoas com TEA e favorece o aumento das capacidades sensoriais, comunicativas, sociais, simbólicas, motoras, criativas e comportamentais.

Biografia do Autor

Sandra Erica S. Penha, Arteterapeuta (AATESP 496/0319)

Arteterapeuta (AATESP 496/0319) e pedagoga, pós-graduada em psicologia e TEA e em educação especial e psicopedagogia clínica e institucional. Autora do livro Ícaro: o voo do menino autista nas asas da Arteterapia.

Contato: sandraericapenha@gmail.com e www.Arteterapiaeautismo.com.br

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Publicado

2026-03-27

Como Citar

Penha, S. E. S. (2026). Benefícios da Arteterapia para criança com Transtorno do Espectro Autista . Revista AATESP, 11(2), 51–79. Recuperado de https://revista.aatesp.com.br/index.php/ojs/article/view/163

Edição

Seção

Relatos de Experiência