A Arteterapia concebendo o trauma como fator no tratamento do transtorno bipolar

um estudo de caso

Autores

  • Berenice Queiroz da Costa Professora de cerâmica no SCFV de São José
  • Sergio Henrique Gonçalves da Rocha Curitiba; professor supervisor de estágio em Arteterapia (em andamento); orientador de trabalho de conclusão de curso – Faculdade Censupeg – Joinville - SC

Palavras-chave:

Arteterapia, saúde mental, transtorno bipolar, trauma

Resumo

O artigo versa sobre danos à saúde mental fomentados pelo trauma, sendo o transtorno bipolar, o objeto de análise do estudo de caso, realizado durante o estágio do curso de pós-graduação em Arteterapia, realizado em Florianópolis, compreendendo que contextos sociais e históricos pontuados por questões traumáticas expõem-se em impactar a saúde mental do indivíduo, agravando doenças e transtornos que ao afetá-lo, incidem em si e seus contextos. A pesquisa trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa, buscou estruturar-se em análises bibliográficas, objetivando corroborar com questões manifestadas pelo transtorno do estresse pós-traumático (TEPT), em detrimento do transtorno bipolar. O trauma, evidenciado na pesquisa, discorreu como elemento recorrente nos processos de análise terapêutica, dispondo da Arteterapia para sua compreensão durante as sessões realizadas entre os anos de 2022 e 2023. Isto posto, concebe-se como cerne da pesquisa um maior investimento nos tratamentos arteterapêuticos, com pessoas afetadas pelo trauma, promovendo um entendimento entre as demandas trazidas pelo sujeito e a exposição de suas projeções, valendo-se de recursos que avancem no processo de cura em articulações no tratamento de pessoas com bipolaridade.

Biografia do Autor

Berenice Queiroz da Costa, Professora de cerâmica no SCFV de São José

Técnica em Design de Interiores – Centro de Artes e Design; bacharela em Artes Visuais e Pedagogia – Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC; pós-graduada em Arteterapia – Faculdade CENSUPEG; mestranda em Educação linha ECO – Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Professora de cerâmica no SCFV de São José com crianças e adolescentes com vulnerabilidade social, Educação Infantil; designer de interiores; artista visual. Lattes: http://lattes.cnpq.br/0147863853195022; filiação à associação de Arteterapia no Brasil ou exterior e número de inscrição: UBAAT/ACAT No registro – 194/0822.

Sergio Henrique Gonçalves da Rocha, Curitiba; professor supervisor de estágio em Arteterapia (em andamento); orientador de trabalho de conclusão de curso – Faculdade Censupeg – Joinville - SC

Pedagogo – Universidade Federal do Paraná; especialista em História da Arte – Centro Universitário Claretiano; arteterapeuta – INCOPORAR-TE – Rio de Janeiro;Psicólogo – Centro Universitário OPET – Curitiba; professor supervisor de estágio em Arteterapia (em andamento); orientador de trabalho de conclusão de curso – Faculdade Censupeg – Joinville - SC;Lattes: http://lattes.cnpq.br/3704284849595044; filiação à associação de Arteterapia no Brasil ou exterior e número de inscrição: APAT 025/0517.

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Publicado

2026-03-27

Como Citar

Costa, B. Q. da, & Rocha, S. H. G. da. (2026). A Arteterapia concebendo o trauma como fator no tratamento do transtorno bipolar: um estudo de caso. Revista AATESP, 15(1), 73–92. Recuperado de https://revista.aatesp.com.br/index.php/ojs/article/view/221

Edição

Seção

Estudos de Caso