Os Contos da Meia-Idade em Processos Arteterapêuticos
Palavras-chave:
Arteterapia junguiana, Processo de individuação, Amplificação simbólica, Contos da meia-idadeResumo
A monografia é o resultado de pesquisa sobre contos da meia-idade, categoria apresentada por Allan B. Chinen (1993,1998, 2001), avaliados com base em conceitos e perspectivas junguianas na arteterapia, para investigação de suas possibilidades como instrumentos nesse âmbito. As pesquisas bibliográficas somadas à breve experiência prática no uso desses contos puderam avaliá-los como adequados a trabalhos com questões psicodinâmicas de adultos a partir da meia-idade, pois versam de forma metafórica e rica em simbolismo sobre as tarefas de desenvolvimento psicológico na segunda metade da vida. Nesse sentido, podem ser utilizados em processos arteterapêuticos junguianos, para atendimentos a clientes na maturidade. O estudo apontou para a validade dos contos (e de contar e ler histórias) da meia-idade na arteterapia junguiana, com foco nos processos de individuação dos clientes, na ampliação da consciência e no equilíbrio entre o inconsciente e o consciente, auxiliando em amplificações simbólicas, em trabalhos com as quatro funções da consciência/os quatro elementos, em diversas modalidades expressivas.
Referências
KASSIS, Alexandre. Os Contos da Meia-Idade em Processos Arteterapêuticos. Monografia (Especialização em Arteterapia). São José dos Campos: Faculdade Vicentina - FAVI e Núcleo de Arte Educação – NAPE, 2012. Orientadora: Profª Msc. Elisabete Cristina Carnio Beltrame