O TEATRO NA ARTE-REABILITAÇÃO EM PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL

Autores

  • Miriam Winiaver Garini Arteterapeuta (AAT ESP 174/1010)
  • Tânia Cristina Freire Arteterapeuta (AAT ESP 053/0305)

Palavras-chave:

teatro, arte-reabilitação, paralisia cerebral, jogos teatrais, aprendizagem

Resumo

Este estudo objetivou o uso do teatro na arte-reabilitação em crianças com paralisia cerebral, por meio dos Jogos Teatrais e Improvisação para o Teatro de Viola Spolin, criação plástica do personagem e desenho. O trabalho foi realizado no setor de Arte-Reabilitação da AACD em São Paulo-Brasil, com crianças de 05 a 12 anos. Trata- se da adaptação de um texto teatral à linguagem oral e física da criança deficiente para avaliar o desenvolvimento da aprendizagem.

Biografia do Autor

Miriam Winiaver Garini, Arteterapeuta (AAT ESP 174/1010)

Cientista Social (PUC/SP 1996); Arteterapeuta (AAT ESP 174/1010) ; Atriz e Arte-Educadora (DRT 9031); Currículo Lattes: http //Iattes cnpq br/4451058945287374; Largo do Arouche, 57 ap 02 — CEP 01219-011 — São Paulo; tel (11) 9.9981-2782

Tânia Cristina Freire, Arteterapeuta (AAT ESP 053/0305)

Arte Educadora (FAAP 1998) e Arteterapeuta (AAT ESP 053/0305); Arteterapeuta AACD — São Paulo; Especializando                                 em           Neuropsicologia          (CDN/SP           2012);           Currículo           Lattes: http //Iattes cnpq br/0551025862550400; Rua Vergueiro 6787 — CEP 04273-100 — São Paulo; Tel. (11) 9.8962-9686.

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Publicado

2026-03-27

Como Citar

Garini, M. W., & Freire, T. C. (2026). O TEATRO NA ARTE-REABILITAÇÃO EM PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL . Revista AATESP, 5(1), 2–13. Recuperado de https://revista.aatesp.com.br/index.php/ojs/article/view/64

Edição

Seção

Artigos