O SOPRO COMO SÍMBOLO DA FORÇA CRIADORA EM ARTETERAPIA

Autores

  • Maria Luiza Gava Schmidt Docente no Curso de Graduação em Psicologia — Faculdade de Ciências e Letras — UNESP
  • Gislaine Cristina Pereira Santos Tecnóloga em Gestão de Pessoas, MBA em Gestão Estratégica de Pessoas — FGV
  • Cássia Regina de Toledo Rando

Palavras-chave:

Arteterapia, Funcionalidade Humana, Criatividade

Resumo

O objetivo deste trabalho é apresentar a experiência de uma oficina criativa realizada durante o curso de formação em Arteterapia junto ao Instituto Bauruense de Psicodrama (IBAP). A oficina teve a participação de sete alunas e da professora (supervisora) e objetivou a prática arteterapêutica e aprimoramento das técnicas. O planejamento e realização foram conduzidos por duas alunas e teve como proposta uma atividade utilizando como tema o sopro a fim de evidenciar as potencialidades de utilização desta no que tange à funcionalidade e possibilidades de criação. A oficina teve duração de duas horas e seguiu as etapas: Sensibilização; Expressão Livre; Elaboração; Transposição de Linguagem e Avaliação. Esperamos com a divulgação desta experiência contribuir para o desenvolvimento do conhecimento no campo da Arteterapia sobretudo mostrando a importância da técnica descrita nas questões que envolvem a funcionalidade do ser humano e as suas restrições, possibilitando meios de expressão e contribuindo para a inclusão social bem como para a saúde e qualidade de vida.

Biografia do Autor

Maria Luiza Gava Schmidt, Docente no Curso de Graduação em Psicologia — Faculdade de Ciências e Letras — UNESP

Psicóloga, Psicodramatista. Doutorado em Saúde Coletiva — FCM — UNICAMP; Pós- Doutorado em Saúde Coletiva — FCP/USP. Docente no Curso de Graduação em Psicologia — Faculdade de Ciências e Letras — UNESP. Aluna do Curso de Especialização em Arteterapia Instituto Bauruense de Psicodrama — IBAP.

Gislaine Cristina Pereira Santos, Tecnóloga em Gestão de Pessoas, MBA em Gestão Estratégica de Pessoas — FGV

Tecnóloga em Gestão de Pessoas, MBA em Gestão Estratégica de Pessoas — FGV. Aluna dos Cursos de Especialização em Arteterapia e Psicodrama do Instituto Bauruense de Psicodrama — IBAP

Cássia Regina de Toledo Rando

Graduada em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas pela Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1979); Pedagogia com Habilitação em Supervisão e Administração Escolar pelo Centro Universitário Claretiano UNICLAR Batatais-SP (1981); Especialização (lato sensu) em Arteterapia pela Universidade Castelo Branco/ Instituto Nacional de Pós -Graduação / Alquimy Art (2007); Especialização (lato sensu) em Psicopedagogia Clinica e Institucional pela Faculdade Internacional de Curitiba-FAClNTER (2013). Ministrou aulas de Artes por m ais de 30 anos em Escolas Públicas Estaduais-SP (1980-2011). Atualmente é Arte-educadora na FACOL Faculdade Orígenes Lessa e Colégio/Liceu Francisco Garrido — Lençóis PauIista-SP, Artista-educadora e Arteterapeuta em seu Atelier Particular e Co-Coordenadora, Professora e Supervisora de Estágio do Curso de Especialização em Arteterapia no Instituto Bauruense de Psicodrama - IBAP- Bauru-SP.

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Publicado

2026-03-27

Como Citar

Schmidt, M. L. G., Santos, G. C. P., & Rando, C. R. de T. (2026). O SOPRO COMO SÍMBOLO DA FORÇA CRIADORA EM ARTETERAPIA . Revista AATESP, 6(1), 23–49. Recuperado de https://revista.aatesp.com.br/index.php/ojs/article/view/84

Edição

v. 6 n. 1 (2015)

Seção

Artigos